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攀爬重視培養(yǎng)孩子理解艱苦環(huán)境和挑戰(zhàn)克制艱難,正在攀爬的過(guò)程中,孩子會(huì)獲很大的樂(lè)趣,感覺(jué)在空中向上爬的動(dòng)做十分有趣,會(huì)經(jīng)常重復(fù)不停操練。孩子們從次次的測(cè)驗(yàn)考試中克制艱難,積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)技能,漸漸地就會(huì)變得愈加英勇和自信,培養(yǎng)起孩子們不畏艱難、固執(zhí)剛毅的精神,為日后個(gè)人斗爭(zhēng)精神打下了優(yōu)良的根底。但同時(shí)攀爬也陪伴著危險(xiǎn),所以會(huì)做好庇護(hù)工做,但因?yàn)榕挛kU(xiǎn)而制止孩子攀爬,孩子是安靜了,但孩子們處于對(duì)活動(dòng)的意感、操練技能的熱情、探究環(huán)境的愿望、長(zhǎng)知識(shí)新事物的興趣也會(huì)遭到壓抑和限制。
本文包含內(nèi)容:
1、專注力
2、協(xié)調(diào)力
3、察看力
一、專注力
攀爬的過(guò)程中能讓一個(gè)孩子保持著很高的注意力,它會(huì)讓孩子不斷的高度集中注意力,而且孩子爬的每一步摸到的每一塊巖壁都讓孩子覺(jué)得很蹭實(shí),讓孩子們體驗(yàn)一步一步通過(guò)本人的勤奮獲得成功的滿足感但是很多的時(shí)候,因?yàn)橐恍﹫?chǎng)所當(dāng)中的設(shè)備會(huì)有一些的故障或者比較的陳舊,家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候需要注意孩子的安全問(wèn)題。
二、協(xié)調(diào)力孩子正在攀爬大部分時(shí)候需要身體完全翻開(kāi),胳膊和腿部伸直才能摸到巖石,就像一個(gè)蜘蛛俠一樣正在巖壁上才能夠更容易攀登,所以它對(duì)孩子的伸展和協(xié)調(diào)力有很大的和進(jìn)步。
三、察看力
家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子正在攀巖之前必然要學(xué)會(huì)察看之前的選手攀爬道路,那樣不只能從他人身上學(xué)到很多技巧,也能制止一會(huì)自己犯同樣的錯(cuò)誤,而且經(jīng)過(guò)考慮后選擇一條合適自己的攀爬線路,自己就要在開(kāi)始前做一個(gè)小的規(guī)劃才能走的更快,爬的更高。
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